DIA DE TROCAS DE SEMENTES NO CETEP

O CETEP  Irecê mais uma vez sedia  a II troca de sementes entre agricultores, estudantes A prefeitura de Irecê, o Ipeterras e a sociedade em geral. Foi um sucesso. nós ficamos muito alegres com o evento.

CETEP chega a quase mil alunos e vagas são disputadas A procura é reflexo de uma gestão colegiada, participativa e do compromisso do Estado na oferta de educação de qualidade para os jovens


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Após quase uma década de tentativas de sensibilização junto a diversos setores sociais e governamentais, finalmente a Escola Agrícola da Região de Irecê – Esagri, se recompõe na busca das suas metas formando técnicos capazes de interagir nos diferentes contextos sociais do território e de inclusão no mercado de trabalho.

Os caminhos, após as diversas sensibilizações de professores, estudantes e amigos da escola, levou o Estado e os profissionais de ensino a promoverem importantes mudanças estruturais, tanto do ponto de vista físico (em curso), quanto do quadro de profissionais de ensino e da dinâmica didático-pedagógica.

Inicialmente a escola foi transformada no Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê – CETEP, que em menos de dois anos está comemorando importantes feitos.

Até 2008, no formato antigo da estrutura pedagógica, o máximo de matrícula chegava a 140 e na conclusão do ano letivo, menos de 80 alunos estavam presentes. De lá para cá as mudanças foram sendo efetuadas, a partir de produtiva interação da gestão local com a estadual, e hoje, mais de 800 alunos começam e concluem o ano letivo.

A credibilidade restabelecida está levando a uma intensa procura pelos cursos oferecidos pela instituição. Nesta semana, de acordo com informações do diretor do centro, Raimundo Alberto Cavalcante, ocorreu algo até então inimaginável. “Duzentos e cinquenta jovens disputaram 30 vagas para o curso de Enfermagem e 78 as 30 para o curso de edificações. Estamos muito felizes”, disse o professor.

Ele disse que isso é reflexo de uma gestão colegiada, participativa e do compromisso do Estado na oferta de educação de qualidade para os jovens.


Fonte: DA REDAÇÃO


Hoje, 1 de Agosto de 2010

www.culturaerealidade.com.br

TURMA DE TÉCNICOS EM APICULTURA (MELHOR IDADE) TRABALHANDO NO APIÁRIO DA ESCOLA

RESERVA DE CAATINGA DO CETEP

"...E não há melhor resposta


que o espetáculo da vida:

vê-la desfiar seu fio,

que também se chama vida,

ver a fábrica que ela mesma,

teimosamente, se fabrica,

vê-la brotar como há pouco

em nova vida explodida

mesmo quando é assim pequena

a explosão, como a ocorrida

como a de há pouco, franzina

mesmo quando é a explosão

de uma vida severina..."

CETEP Irecê é notícia

Após quase uma década de tentativas de sensibilização junto a diversos setores sociais e governamentais, finalmente a Escola Agrícola da Região de Irecê – Esagri, se recompõe na busca das suas metas formando técnicos capazes de interagir nos diferentes contextos sociais do território e de inclusão no mercado de trabalho.

Os caminhos, após as diversas sensibilizações de professores, estudantes e amigos da escola, levou o Estado e os profissionais de ensino a promoverem importantes mudanças estruturais, tanto do ponto de vista físico (em curso), quanto do quadro de profissionais de ensino e da dinâmica didático-pedagógica.

Inicialmente a escola foi transformada no Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê – CETEP, que em menos de dois anos está comemorando importantes feitos.

Até 2008, no formato antigo da estrutura pedagógica, o máximo de matrícula chegava a 140 e na conclusão do ano letivo, menos de 80 alunos estavam presentes. De lá para cá as mudanças foram sendo efetuadas, a partir de produtiva interação da gestão local com a estadual, e hoje, mais de 800 alunos começam e concluem o ano letivo.

A credibilidade restabelecida está levando a uma intensa procura pelos cursos oferecidos pela instituição. Nesta semana, de acordo com informações do diretor do centro, Raimundo Alberto Cavalcante, ocorreu algo até então inimaginável. “Duzentos e cinquenta jovens disputaram 30 vagas para o curso de Enfermagem e 78 as 30 para o curso de edificações. Estamos muito felizes”, disse o professor.

Ele disse que isso é reflexo de uma gestão colegiada, participativa e do compromisso do Estado na oferta de educação de qualidade para os jovens.

Fonte: DA REDAÇÃO

Hoje, 1 de Agosto de 2010

www.culturaerealidade.com.br

Presensa da Comunidade no Colóquio

Agradecemos a todas as pessoas que estiveram presentes no Colóquio: diálagos com a comunidade.

Colóquio: Diálogos com a comunidade - conhecendo o CETEP Irecê

Colóquio: Diálogos com a comunidade - conhecendo o CETEP Irecê

O diálogo é um principio fundamental da gestão democrática. Somente através do diálogo é que a democracia se consolida.

Com este pensamento, o Governo do Estado da Bahia, através da SUPROF, DIREC 21 e do   CETEP Irecê estão organizando o      Colóquio: Diálogos com a comunidade com o objetivo de apresentar os         serviços que o CETEP oferece para todo o Território de Identidade de Irecê na área de Formação Profissional, ao tempo em que, também busca ouvir as demandas da sociedade.

CONVITE

O Governo do Estado da Bahia através da Secretaria Estadual de Educação, da Superintendência de Educação Profissional - SUPROF, da Diretoria Regional de Educação - DIREC 21, do Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê - CETEP convida V. Sa. a participar do Colóquio: Diálogos com a comunidade - conhecendo o CETEP Irecê.

Data: 20/07/2010

Horário: 8:00h

Local: CETEP Irecê

Socorro, Érica e Noelia

 

Socorro Leite Vasconcelos - Vice Diretora do Mundo do Trabalho;

Noélia Moraes - Secretaria Escolar

Érica Paiva - Química

Conselho Escolar - o que é e para que serve

Conselho são espaços de democracia participativa. Capacitar técnica e politicamente os representantes da sociedade e do governo ajuda a superar as práticas clientelistas e burocráticas e assumir um papel propositivo, em exercicio da cidadania ativa.

O grande desafio é a criação de mecanismos de participação, deliberação e controle social das políticas econômicas e de desenvolvimento, o acesso a informação entre os representantes das instituições governamentais e da sociedade civil organizada, através dos quais os atores sociais consigam ocupar os seus espaços com qualidade nos Centros Territoriais proporcionando o diálogo direto entre os envolvidos na Educaçãop Profissional: empresariado, trabalhadores, poder público, moviemntos sociais organizados e outros.

A partir do momento que conseguimos superar esse desafio, certamente vamos conseguir alcançar o objetivo do Conselho Escolar que é de ampliar e garantir a participação da comunidade na gestão democrática da educação profissional, visando à qualidade dos cursos oferecidos e o fortalecimento do projeto político-pedagógico desenvolvido.

Sabendo que o Conselho Escolar é um órgão colegiado de caráter deliberativo, consultivo, avaliativo, mobilizador e fiscalizador nas questões pedagógicas, administratitivas e financeiras do Centro Territorial de Educação Profissional de Irecê. Não tendo caráter político-partidário, religioso, racial e nem fins lucratrivos.

Cada conselheiro tem uma missão importante, fazendo a interlocução entre seus intergrantes, sendo capazes de apresentar propostas e de estabelecer alianças, informando e mobilizando os setores sociais que representam.

                                                                                  Por Maria do Socorro Leite Vasconcelos

Emas e Caprinos

Ampliação do CETEP Irecê

Programa Brasil Profissionalizante: Construção de dois módulos cada um com cinco salas de aula e do laboratório.